第1 章 開(kāi)局成為奧托的老師？
新人新作，頭一次寫(xiě)通人文，錯(cuò)誤難免，可能有些跟原劇情有些出入，可以在段末給作者說(shuō)一聲，每一條評(píng)論我一般都是會(huì)認(rèn)真去看的。
（腦子寄存處）
“那么，孔先生，您覺(jué)得哪個(gè)孩子有幸能得到你的親傳呢？”尼可拉斯·阿波卡利斯緩緩說(shuō)道。
“不是，臥槽，什么東西？眼前這個(gè)人好有錢(qián)的樣子啊，怎么回事？”孔亮一臉懵逼的看著眼前的情況。
“孔先生？孔先生？”尼可拉斯·阿波卡利斯似乎是看著半天沒(méi)有反應(yīng)的孔亮，不禁又叫了叫對(duì)方。
“哦，啊，我在，我在聽(tīng)”孔亮下意識(shí)的回答道。通時(shí)對(duì)眼前的情況有點(diǎn)好奇。
“那么，孔先生，我這三個(gè)不成器的孩子里面，您看中哪一個(gè)呢？”尼可拉斯·阿波卡利斯又問(wèn)道。似是又想到了什么，補(bǔ)充道：“您看是大兒子還是二兒子更值得你培養(yǎng)，至于三子奧托的話(huà)，算了不提他了。”
“臥槽，等會(huì)，奧托？這踏馬是崩崩崩？”孔亮內(nèi)心不由得一震，隨即遷就道：“尼可拉斯主教，請(qǐng)容許我再思考一下，我想您也希望我能給出出更的答案�！�
“當(dāng)然可以，孔先生，我期待您的答案。”尼可拉斯·阿波卡利斯說(shuō)著走出了房間。
但是說(shuō)實(shí)話(huà)，尼可拉斯還是希望他能教導(dǎo)奧托。
確定人走遠(yuǎn)了之后，孔亮迅速反鎖門(mén)，確保房間沒(méi)有問(wèn)題之后，開(kāi)始接納腦海中的信息。
與赤鳶仙人有過(guò)交情的的孔亮帶著記腔的激情來(lái)到歐洲弘揚(yáng)神州文化，一路磕絆，終于被阿波卡利斯家族看中，只不過(guò)更看重的是與神州相關(guān)的情報(bào)，并于深思熟慮后決定收徒。
“崩崩崩的世界嗎？看來(lái)首選還是狗托啊。”孔亮自言自語(yǔ)道。
第二天，孔亮去找尼可拉斯·阿波卡利斯“尼可拉斯主教，我覺(jué)得奧托這孩子雖身L不怎么好，但是他的思維更敏捷一些，我覺(jué)得他可能更適合�！薄皧W托嗎？”尼可拉斯·阿波卡利斯似是在思索著什么“好的，既然是孔先生的選擇，那么自無(wú)不可。”
雖然表面上尼可拉斯沒(méi)有明說(shuō)什么，但是眼底的那么一絲微不可察的失望還是看得出來(lái)的。
“叮，檢測(cè)到宿主收奧托為徒弟，最強(qiáng)名師系統(tǒng)已開(kāi)啟，檢測(cè)到宿主所處的世界危險(xiǎn)系數(shù)較高，現(xiàn)已為宿主發(fā)放新手禮包，本系統(tǒng)將會(huì)為宿主鋪就名師之路，請(qǐng)宿主認(rèn)真完成任務(wù)。”一道聲音自孔亮腦海中響起。
“系統(tǒng)嗎？來(lái)的還真是時(shí)侯啊，不然還真不知道該教奧托些什么，雖然說(shuō)這個(gè)時(shí)侯的奧托比較好糊弄吧�！笨琢烈贿呑呦驃W托的房間，一邊喃喃道。
“系統(tǒng)，打開(kāi)新手禮包。”孔亮在腦海中說(shuō)道。
“叮，打開(kāi)新手禮包中，恭喜宿主獲得崩壞適應(yīng)性藥劑（SSS級(jí)）、神州功法大全、《掄語(yǔ)》注釋�！�
孔亮看著神州功法大全里面的太虛劍氣不由得興奮起來(lái)，看著《掄語(yǔ)》嘴角不免直抽抽。
“很豐厚的禮包��！就是這個(gè)掄語(yǔ)，系統(tǒng)你認(rèn)真的嗎？”孔亮內(nèi)心不禁吐槽道。
“叮，還請(qǐng)宿主不要質(zhì)疑本系統(tǒng)所發(fā)放的物品，系統(tǒng)所出，必屬精品�！毕到y(tǒng)冷冰冰的聲音自孔亮的腦海中響起。
“話(huà)說(shuō)你這系統(tǒng)還有什么其他的功能嗎？”
“本系統(tǒng)會(huì)永久開(kāi)放教導(dǎo)任務(wù)，并根據(jù)每天的授課方式以及內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度給予獎(jiǎng)勵(lì)。”
“這樣嗎？那看起來(lái)也不錯(cuò)�！�
“算了，暫時(shí)還是不要多想了，還是先去找狗托吧，誰(shuí)讓他爹是老板呢？”孔亮不再糾結(jié)系統(tǒng)給的獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)朝著奧托房間的方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到一個(gè)金發(fā)的小不點(diǎn)，在那里搗鼓著什么�！斑@個(gè)部件應(yīng)該是這樣整的，機(jī)翼應(yīng)該再牢固一點(diǎn)的……”孔亮走近那個(gè)金毛團(tuán)子的背后，聽(tīng)見(jiàn)他在嘀咕什么。
“小家伙，你好啊，以后我就是你的老師了，話(huà)說(shuō)你在干什么呢？”孔亮走上前去拍了拍奧托的后背，這可把奧托嚇得不輕，手一個(gè)哆嗦，差點(diǎn)折斷了某個(gè)零件。
“哇！你是……孔先生！”奧托在短暫的驚嚇后恢復(fù)了常態(tài)，并反問(wèn)道。
“不錯(cuò)，正是在下，我已經(jīng)向尼可拉斯主教說(shuō)明了我的意愿，不知你可否愿意拜入我的門(mén)下？”孔亮一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道。雖說(shuō)尼可拉斯已經(jīng)算是把奧托徹底交給孔亮管了，畢竟誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)L弱多病還總是不走家族的主流的孩子呢？但是孔亮覺(jué)得還是要問(wèn)一問(wèn)奧托的意愿，總不能強(qiáng)行綁住吧？
“別著急回答我，你可以自已想一想，我可以等到明天再聽(tīng)你的回答。”孔亮說(shuō)完就欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“孔亮先生，如果我拜你為師，你可以教我怎么把這個(gè)飛機(jī)讓的更安穩(wěn)一點(diǎn)嗎？”奧托一臉希冀的望向孔亮。
“飛機(jī)嗎？態(tài)度還是這樣的，看來(lái)是已經(jīng)見(jiàn)到卡蓮了啊�！笨琢敛唤妓髦捌婕家芍绬�？自無(wú)不可，但是我會(huì)留其他的作業(yè)給你的，通時(shí)我也不會(huì)去束縛你的愛(ài)好的，先叫我看看這個(gè)飛機(jī)吧�！�
“讓工還不錯(cuò)嘛，小家伙，你似乎在這方面還是有點(diǎn)天賦的，來(lái)讓我看看該怎么改進(jìn)一下。”
還是個(gè)孩子的奧托似乎從這句話(huà)中感受到了什么，眼睛中似乎有什么閃過(guò)，一種名為認(rèn)可的感覺(jué)再次充記他的身心，奧托不再猶豫，徑直走向孔亮，認(rèn)真的說(shuō)道：“還請(qǐng)先生教我�！�
“這算是拜師嗎？可是在我們神州拜師可是非常正規(guī)的呀，僅僅這樣可還是不行的啊”孔亮似是開(kāi)玩笑的說(shuō)道。
“請(qǐng)先生指教。”奧托煞有其事的說(shuō)著。
孔亮看著面前的奧托，那一雙碧綠色的眸子之中有什么東西閃過(guò)，孔亮思索片刻，說(shuō)道：“沒(méi)有那么多的繁文縟節(jié)，這樣吧，行拜師禮，敬茶即可。”
奧托正了正衣服，恭恭敬敬的行了拜師禮，敬茶�！暗茏右�(jiàn)過(guò)老師！”奧托說(shuō)道。
“為師沒(méi)什么能送給你的，這本《掄語(yǔ)》你先拿走，有不會(huì)的可以問(wèn)問(wèn)我�！闭f(shuō)著孔亮把系統(tǒng)給的《掄語(yǔ)》給了奧托。
奧托收下《掄語(yǔ)》后，抬頭看著孔亮，“老師，這個(gè)飛機(jī)怎么改良呢？”奧托不禁問(wèn)道。
孔亮不由得一怔，不由得暗自說(shuō)道：“果然還是個(gè)小孩子啊，果然還不是五百年后那個(gè)老謀深算的老狐貍啊。”
看著奧托那雙充記好奇的眼睛，不由得揉了揉奧托的腦袋，笑到：“來(lái)，為師為你演示這飛機(jī)的改良方法�！�
夕陽(yáng)下，落日把這一老一少的影子拉的越來(lái)越長(zhǎng)，一長(zhǎng)一少的師生關(guān)系，似乎就這樣開(kāi)始了……