第七章
打架自然是沒(méi)打成的。</p>
陳源被一拳打醒了酒氣，人也清醒了點(diǎn)，看到顧況時(shí)高大挺拔的身材和絲毫不讓步的氣勢(shì)，精氣神上先弱了他三分。</p>
有氣無(wú)力地軟綿綿叫囂幾句，店主就已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了。</p>
身邊知道原委的路人七嘴八舌地添油加醋，眼刀一筆筆地扎向陳源，看得他面紅耳赤。</p>
最終陳源和同桌的人灰頭土臉地離開(kāi)了。</p>
而顧況時(shí)始終攬著我的肩膀。</p>
直到我情緒平復(fù)下來(lái)。</p>
「別怕，有我在。」</p>
我的聲音里仍帶著余悸，想到陳源時(shí)會(huì)呼吸急促。</p>
他曾說(shuō)我是個(gè)小聾子，能被他看上應(yīng)是走了大運(yùn)。</p>
他家境不錯(cuò)，父親是校領(lǐng)導(dǎo)，頗有些在學(xué)校仗勢(shì)欺人的資本。</p>
他是那種有資格說(shuō)出「知道我爸是誰(shuí)嗎」的那種人。</p>
我聲音低落：「他說(shuō)我不知好歹。</p>
「我聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)，摘下助聽(tīng)器和殘疾人沒(méi)什么兩樣�！�</p>
在懵懂的中小學(xué)階段，新老師見(jiàn)到我的第一面往往是皺眉。</p>
「同學(xué)，上課有上課的樣子，要注意一些分寸，總是戴著耳機(jī)，有沒(méi)有把老師放在眼里！」</p>
我站起身慌忙地解釋：「老師，這是助聽(tīng)器，我聽(tīng)不見(jiàn)聲音，不是耳機(jī)……」</p>
老師臉青紅交加，隨便擺擺手示意我坐下。</p>
小學(xué)時(shí)，有些同學(xué)也許是真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)聽(tīng)力障礙者，甚至?xí)嫘﹂g把我的助聽(tīng)器摘下來(lái)。</p>
「喂，許朵朵，你是真聽(tīng)不見(jiàn)還是假聽(tīng)不見(jiàn)啊？」</p>
「我們把她助聽(tīng)器摘下來(lái)試試不就知道了嗎？」</p>
頑劣的孩子惡意地扯落我的助聽(tīng)器，然后像是擊鼓傳花般丟東西，我眼睜睜看著自己的助聽(tīng)器在空中被拋來(lái)拋去。</p>
有人會(huì)湊近我的耳朵，大聲喊：「許朵朵，你是聾子��！」</p>
我聽(tīng)不見(jiàn)，但是可以讀懂他們的唇形和表情。</p>
后來(lái)有人不經(jīng)意間踩碎了助聽(tīng)器，賠償?shù)募议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)那竟然要好幾萬(wàn)。</p>
撒潑地坐倒在地上。</p>
「我兒子就是不小心！誰(shuí)叫你把助聽(tīng)器不戴好！</p>
「就這么一點(diǎn)破玩意，就要好幾萬(wàn)，你是不是故意訛人�。俊�</p>
有時(shí)我想，當(dāng)一個(gè)純粹的聾子也許真的挺好。</p>
聽(tīng)不到那些話，只沉浸在自己的世界里。</p>
后來(lái)對(duì)方家長(zhǎng)賠了錢(qián)，卻在班級(jí)群里「溫馨提示」：</p>
【千萬(wàn)別身體上不小心碰到許朵朵，她的助聽(tīng)器掉出來(lái)，一賠賠好幾萬(wàn)呢！】</p>
于是父母對(duì)我的百般呵護(hù)，為我選擇他們能承受的最好助聽(tīng)器，成為別人孤立我的借口。</p>
我越來(lái)越沉默寡言，像是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的人。</p>
聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不了。</p>
甚至大學(xué)也是這樣。</p>
直到大一運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我碰到了何明景。</p>
他戴著相似的助聽(tīng)器，笑瞇瞇地說(shuō)：「哇塞，同學(xué)你也有『外掛』啊！」</p>
可此時(shí)，沒(méi)有任何缺陷的顧況時(shí)忽然看著我，認(rèn)真地問(wèn)。</p>
「我知道，你不是天生聽(tīng)力受損的。你會(huì)怨恨那件讓你聽(tīng)力受損的事情嗎？」</p>
我的記憶忽然發(fā)散，像是回到很多年以前。</p>
瘀血壓迫了神經(jīng)，我的世界從此失去聲音。</p>
可我的位置是輕傷，那個(gè)男孩的位置必然是重傷。</p>
我沉默了一會(huì)兒，輕輕說(shuō)：「不怨恨，也不后悔�！�</p>
顧況時(shí)說(shuō)：「在我心里，你就像是那條小美人魚(yú)。你只是用聽(tīng)力換了你心里更值得的東西�！�</p>
他伸出手把我攬入懷中。</p>
靠近他胸膛。</p>
即使不用助聽(tīng)器，我也能感覺(jué)到他胸膛的心跳。</p>
怦怦——怦怦。</p>