第54章
他見過那些背著老師偷偷談戀愛的同學，無非就是一起去食堂一起寫作業(yè)，像小朋友過家家。
而他連對交朋友這件事都沒興趣，覺得跟這群幼稚的高中生沒什么話題，何況是喜歡上某個人。
韓真真十分瞭解青春期小孩的叛逆和嘴硬，打趣道：“如果有一天，你又覺得有意思了呢？”
池雪焰淡定道：“不會有那一天的。”
他還是最喜歡跟自己玩。
他已經開始思考明天上課翻完知識點后，要干點什么了。
不過第二天，池雪焰到學校后，倒是下意識地多看了兩眼自己的新同桌。
昨天他滿心都是睡覺和，對近在咫尺的同桌沒有什么印象，只記得對方幫自己收好了掉到地上的課本和筆袋。
今天再看，跟韓真真的描述差不多，外形出眾，性格也開朗。
最重要的是，家教的確非常好。
他漸漸發(fā)現(xiàn)，賀橋是個很有分寸感的人。
其實池雪焰挺討厭換同桌的，遇到相處得來的同桌不是那么容易的事。
最常見的問題是沒有邊界感，看見他在干什么都要湊上來瞄一眼，有人會非要跟他一起玩，也有人會語氣老成地勸他不要浪費時間做無聊的事，應該一門心思投入到學習上去。
另一個常見的問題，是被同桌暗戀或告白。
學生時代最容易招徠心動的兩種人，分別是長得好看的壞學生，和長得好看的好學生。
恰好，池雪焰把兩種都占全了。
從小到大，他收到過太多情書和禮物，全都拒絕了。
拒絕其他同學無所謂，要是拒絕了同桌，相處起來就會變得尷尬，又沒法把這種事作為理由去跟老師提換座位。
也恰好，賀橋都沒有上述的兩種問題。
所以池雪焰十分滿意高二這次分班的座位安排。
賀橋成績優(yōu)異，上課也專心，但并不是只會學習，興趣愛好挺多，貌似很擅長打游戲，經常跟其他同學在課間聊起游戲。
池雪焰則不太喜歡和人聊天，通常都是沉浸在自己的世界里，怕吵，所以課間時賀橋不會在座位上跟人閑聊，會特意走開一些。
兩人之間的相處平平淡淡，像隔了一面玻璃墻，但氛圍融洽，莫名有一種相敬如賓的感覺。
偶爾也有穿過玻璃墻的時刻。
比如班級組織集體觀影那天，盯著那部不夠好也不夠爛的電影，池雪焰走神了一整場，都被旁邊的賀橋看在眼里。
看完電影要寫感想上交，池雪焰盯著一片空白的筆記本，煩躁地揉了揉頭發(fā)。
賀橋看著身邊人原本柔順的黑發(fā)變得凌亂，主動問：“你打算怎么寫？”
“打算亂寫�！彼S口抱怨道，“真不想寫�！�
“要我?guī)湍銓憜�？�?br />
池雪焰怔了怔，停下折磨頭發(fā)的動作，轉頭看過去，發(fā)現(xiàn)對方的表情很認真，不是在開玩笑。
四目相對時，賀橋補充道：“我寫這種文章很快�！�
池雪焰想到對方常常排在年級第一的語文成績，倒也不算意外。
初中那會兒，有同桌幫池雪焰代寫過這類文章，那時他以教對方題目來做交換。
賀橋整體成績跟他差不多，肯定用不著他教。
但對于不太熟悉的人，他更喜歡公平的交換，而不是單方面受惠。
池雪焰想了想，落落大方地把筆記本推過去，主動道：“要是你有懶得寫的卷子，我?guī)湍銓��！?br />
“或者，如果你有感興趣的書，我可以借你看。”
池雪焰經常帶各種各樣的來學�？矗袝r候能察覺到對方投來好奇的目光，雖然從來沒有出聲問過。
賀橋接過了筆記本，并沒有拒絕，而是坦率地接受了第二個提議：“我想借開學那天你看的那本�！�
那是一本偵探推理。
看不出來，賀橋居然對這種類型的感興趣。
對方似乎看穿了他的想法，又加了一句：“以前很少看這種書，但那一本的封面很好看�！�
池雪焰就笑了，答應得相當爽快：“明天帶過來給你。”
他也覺得封面好看，其實內容反而沒那么精彩，有失作家一貫的水準。
希望賀橋不會因此對推理喪失興趣。
晚上回家后，池雪焰提前把書裝進了包里，免得明天忘記。
指尖觸過美麗封面的時候，他的心里好像閃過一絲似有若無的雀躍。
這是他第一次把自己的書借給同學看。
第二天早晨，池雪焰背著裝有課本和的書包踩點走進教室，看見自己的桌上已經放了兩樣東西。
一樣是寫有觀影感想的筆記本，還有一樣是印有面包店商標的紙盒。
兩樣東西在課桌上的位置涇渭分明，一樣在左，一樣在右，不像是同一個人放下的。
又有人給他送早餐。
池雪焰收下了筆記本，將交給賀橋，然后盯著那個散發(fā)出誘人香味的紙盒，皺著眉頭揉了揉腦袋。
每次他覺得煩的時候，就會這樣。
正好坐在前面的女生轉頭來借文具，池雪焰順便問她：“你有沒有看到是誰在我桌上放了這個？”
女生搖搖頭：“沒有哦，我也剛到，賀橋來得更早一些，你問他吧。”
池雪焰隨之看向自己的同桌。
賀橋收下后，繼續(xù)看起了課本，很專注的樣子，似乎沒聽見他們的對話。
池雪焰猶豫了一下，也就不去打擾他了。
今天他起晚了，早餐吃得比較潦草，這會兒聞見濃濃的香味，真的有點餓。
而且透過包裝盒的縫隙，他看見里面是個造型飽滿的牛角包，應該剛出爐不久，還帶著余溫。
這個面包最近在學校里很火，是附近的面包店里出品的，池雪焰還沒去買過，但見到過別人拍的照片，一口咬下去，是滿滿的流心奶黃。
看上去特別好吃。
甜食愛好者池雪焰很難抗拒。
他掙扎了半分鐘，最終決定把它吃掉。
等池雪焰吃完牛角包，起身去丟了垃圾加洗手回來，專心看課本的賀橋好像才注意到動靜。
賀橋看著他稱不上多么愉快的表情，問道：“不好吃嗎？”
“好吃�！背匮┭嬉驳皖^翻開了課本，“但不知道是誰送的，有點煩�！�
身邊人的話音頓了頓：“你想知道是誰送的？”
“嗯�！�
他應聲后，空氣陷入了短暫的沉默。
池雪焰隱約覺得，對方想問為什么。
所以他下意識地說起了原因：“我想把買面包的錢給那個人�！�
他其實不太喜歡送早餐這種表達好感的方式。
送的東西不合他口味，或是他已經吃過了，就變成浪費。
如果像今天這樣，池雪焰真的吃掉了，又變成欠了別人什么，甚至可能被當作一種容易被誤會的回應。
聞言，不再盯著手中課本的同桌問他：“你要拒絕對方嗎？”
“對啊�！背匮┭娴恼Z氣很隨意，“我來得晚，要是后面你看到，就讓他們別送了。”
賀橋輕輕頷首：“好�！�
“今天早上這個你看見了嗎？”
“看見了。”
他看著身邊人微微凌亂的黑發(fā)，溫聲說：“是初中部的學妹�！�
第六十三章番外三校園if線（我們）
聽到這個答案，池雪焰面露意外：“初中部的？”
南山一中是所面積很大的學校，包括了小學、初中和高中部。
他本來還想，如果是高中部的學生，賀橋沒準知道對方是哪個班的，平時可能見過。
結果是初中部的小孩。
可一想到對方搞不好花了全部零用錢買牛角包送人，池雪焰想還錢的心情就更迫切了。
他不抱多少希望地問：“你知道她是哪個班的嗎？”
賀橋卻點了點頭：“初一3班的�！�
“才初一？”池雪焰詫異完了初一，又驚訝于如此準確的信息，“你認識她？”
“不認識�！辟R橋誠實地說，“是她過來送早餐的時候，主動告訴我的�！�
空空的包裝盒已經被捏扁丟進了垃圾桶，周遭的空氣里仍殘留著一陣芬芳的牛角包氣味。
它恰好遮住了賀橋身上沾染的相似香氣，所以池雪焰并沒有察覺到任何異樣。
今天早晨，賀橋也去了那家賣爆漿奶黃牛角包的面包店。
往日客流量一般的店鋪，因為這款突然爆火的單品，這兩天一直排著長隊。
模樣和善的老板忙得滿頭是汗，裝飾溫馨的店里到處擠滿了人，尤其是附近學校里的學生們。
隊伍排到賀橋的時候，新出爐的牛角包剛好賣完，要等下一爐，差不多十分鐘。
他前面是兩個穿著初中部校服的女生，買到了最后三個牛角包。
一人拿了一個趁熱吃，還有一個似乎準備拿去送人。
扎著兩根小辮的女孩對同伴說：“一會兒陪我去下高中部哦。”
“好哦，你要拿去給你哥嗎？思涵�！�
“我才不給他�！苯兴己呐⑸衩刭赓獾卣f，“我要送給一個又酷又帥的高二學長�！�
“咦，你的口味又變啦�！�
“只要長得好看，我就是見一個愛一個嘛�！�
那時正在猶豫的賀橋被兩個小孩的對話逗笑了，想了想，沒有再等下一爐牛角包。
他也想送給那樣一個人。
但他其實不確定對方會不會收。
經過這段時間的相處，賀橋發(fā)現(xiàn)池雪焰愛吃甜口的東西，所以在奶黃牛角包火起來的時候，立刻想到了他。
在幾乎被學業(yè)填滿的這個年紀，校園里每次出現(xiàn)什么新鮮玩意兒，關系親密的朋友、偷偷戀愛的情侶都會想一起分享。
而賀橋想買來送給自己的同桌。
卻又擔心破壞彼此之間目前很融洽的關系。
高一那年，池雪焰還不認識他，賀橋已經見過他許多次。
他聽人說過，隔壁班有個男生很特別，成績好，卻特立獨行，連老師都拿他沒辦法。
賀橋聽同學用許多或好或壞的詞語形容過他：自由不羈、桀驁不馴，或是為人高傲，難以接近。
可當他透過窗戶，親眼看見對方的那一刻，又覺得全都不對。
那天賀橋在老師辦公室里拿試卷，辦公室正對著高一年級的一間教室，兩棟樓中間隔著不算遠的距離，空地上栽著高高的玉蘭樹。
氣氛昏昏欲睡的午后，教室里大多人都在趴著睡覺，坐在最后一排的男生姿勢懶散，正低頭看著一本書。
他恰好翻到了尾頁，隨即合上書本，把它當作了架子，下巴輕輕擱在上面，用一種很倦懶的姿勢抱著書，倚在窗臺邊眺望遠處。
看封面是本，而他似乎很喜歡這個剛讀完的故事，額前細碎的黑發(fā)被風拂動，清澈的目光投向開得正盛的玉蘭樹，花朵潔白如云。
窗里的人眼眸極亮地望過來，臉龐上漸漸綻開一抹笑意，純粹又放松，沒有絲毫多余的思量。
他全然不知日光掩飾下的四目相對。
所有靜謐斑斕的風景，都落進另一扇窗里。
望著窗外怔忡失神的賀橋，是被老師叫醒的。
他拿著作業(yè)離開辦公室，一路上都在想該如何形容那個瞬間的心情，該如何形容對方。
后來，在一次次單向的相遇中，賀橋一點點找到了答案。
池雪焰擁有一個只屬于自己的世界，他不需要與人結伴，不需要任何人教他該成為什么樣的人，一個人就足夠快樂。
那種富足的快樂飄蕩在空氣里，讓人不禁想要伸手去觸碰。
去觸碰那本看不清名字的，去試著走進那個從不對外人開放的世界。
賀橋想，他暗戀這個從未有過交談的隔壁班同學。
將近一年后，他們終于成為了能夠交談的同桌。
是可以幫對方寫觀影感想、可以借對方推理的同桌。
但似乎還不可以送對方早餐。
不喜歡交朋友的池雪焰，總是將自己與外人的交集分得很清，不愿意多給予，也不愿意虧欠。
他好像也對談戀愛沒興趣，拒絕了每一份禮物，而且會有意疏遠對他表達過好感的人。
這令賀橋更謹慎地藏起了自己的心情，在相處中保持著恰當?shù)姆执纭?br />
其實賀橋甚至不能確定，池雪焰到底喜歡男生還是女生。
至少目前看來，他誰都不喜歡。
沒買成也沒敢送牛角包的賀橋就這樣空手回到了教室。
結果他正要進門時，又見到了那兩個匆匆跑來的初中女生。
……他們倆想送的對象，居然是同一個人。
自稱見一個愛一個的顏控女生對他還有印象，目光亮晶晶地將紙盒遞給了他。
“學長，我是初一3班的霍思涵，早上我在星月面包店里見過你，麻煩你幫我把牛角包放到小池學長的桌上哦，謝謝！”
“……好。”
賀橋答應下來后，刻意將寫有觀影感想的筆記本，和別人拿來的面包紙盒放得很遠，一左一右地擺在池雪焰的課桌上。
反正，只是小學剛畢業(yè)的小朋友而已。
賀橋一點也不在意。
但已經吃過早餐的池雪焰，居然收下了這份禮物。
他說牛角包好吃，想知道是誰送的。
……
原來是為了還面包的錢，外加拒絕對方。
……
賀橋想，幸好自己沒買成。
他誠實地告訴了池雪焰對方所在的班級，主動問：“要我陪你去初中部嗎？”
“嗯，我不知道她長什么樣子�！背匮┭嬲f，“等吃完午飯，我們一起過去�！�
我們。
賀橋第一次覺得這個尋常的人稱很動聽。
他沉浸在一種微小又豐盈的喜悅里，以至于忽略了池雪焰在翻開筆記本后，轉瞬即逝的驚訝眼神。
午休時間，初中部的學妹見到他們結伴過來，興奮之余，下意識道：“原來你們關系很好呀�！�
扎著兩支辮子的初一女生十分自來熟，特意問賀橋：“那學長你嘗到我送的牛角包了嗎？我記得你早上沒有買到——”
賀橋難得不太禮貌地打斷了她的話，語速飛快：“小池想把面包的錢還給你�！�
池雪焰有些詫異地看了他一眼。
“不用呀，是我送的禮物嘛。”女生露出一個大大的笑容，“小池學長，我叫霍思涵，是初一3班的文藝委員！我喜歡畫畫和唱歌，還喜歡看�！�
一口氣說到這里，她還略顯害羞地補充道：“現(xiàn)在還沒有男朋友哦�！�
池雪焰：……
看著這個稚氣未脫的小朋友，他忍不住笑了出來。
不知道該作何反應的賀橋則默默移開了目光。
池雪焰笑完了之后，淡定地回應道：“好巧，我也沒有男朋友。”
“……誒？”
他看見女生瞪大了眼睛，也看見賀橋忽然將視線轉了回來。
池雪焰坦然道：“我不喜歡女生，抱歉。”
他說這句話時，賀橋垂下眼眸，刻意看向別處，似乎并不關心這個問題。
剛才下意識的反應明明不是這樣的。
池雪焰隱約有了一個猜測。
他將足夠買兩份牛角包的零錢遞給初中部的小學妹，然后道別離開。
回教室的路上，他問賀橋：“你早上沒有買到什么？”
“……沒什么。”
池雪焰便又跳躍式地轉移了話題。
“你幫我寫的那份觀影感想，花了很多時間吧？”
“還好�！�
這兩個答案，都是很明顯的謊言。
所以他不再問了。
兩人并肩回到教室，像平常那樣，抓緊最后的休息時間，在課桌上趴一會兒午休。
午后的教室里一片安寧，困意彌漫，而池雪焰抱著校服，側身望向窗外，卻始終沒有睡著。
他是從翻開筆記本的那一刻起，突然察覺到問題的。
賀橋將本該無聊的觀后感寫得很精彩，把全是套話的文章寫出了一種真誠的味道。
彷佛那是一部特別好看的電影。
而且，賀橋有意模仿了他的筆跡，也模仿了他的口吻。
兩人平時的字跡截然不同，一個潦草肆意，一個端正雋秀。
可賀橋將潦草肆意的筆跡學得很像，如同練習過許多次。
也將池雪焰的行文風格學得很像，對他的習慣瞭如指掌。
如果是單純給同桌幫忙，沒有必要那么認真的。
這只是一份無關緊要的觀影感想而已。
卻鄭重得像一封情書。
再加上早晨關于牛角包的對話，還有剛才賀橋聽到他性向時的反應，令池雪焰心中的那個猜測變得越來越清晰。
賀橋暗戀他。
雖然他一度隱藏得很好，池雪焰差點就被騙過去了。
可喜歡這種感情，即使緘默不言，也會從本能的舉動里流露出來。
池雪焰一動不動地側著趴了一會兒，忽然轉頭，冷不丁地看向另一側。
他果然對上了另一道正注視著自己的目光。