第177章

    估計(jì)不到上課，小晴姐是不會(huì)?出?辦公室了。之后其他課間，大概也會(huì)?一直往這邊跑……

    暫時(shí)也只能?這樣了。

    阮伽袖打了個(gè)?手勢(shì)，和湛經(jīng)智一同后退幾步，離開老師辦公室。

    兩人在走廊上緩慢地走了一段。

    阮伽袖開口：“至少現(xiàn)在的處境，比起之前已?經(jīng)好多了，是吧？”

    湛經(jīng)智停下腳步，神情有些凝重。

    “表面看起來(lái)是這樣，但是……”他沉聲道：“你知道宗曉霜為什?么這么恨小晴姐嗎？”

    阮伽袖眼?神微閃，隱隱有了些不好的預(yù)感。

    “小晴姐經(jīng)常到宗家，并且一直跟宗耀走得很近。宗耀在家說(shuō)一不二，連帶整個(gè)?宗家對(duì)小晴姐的態(tài)度，都比對(duì)待宗曉霜溫和得多。”湛經(jīng)智欲言又止：“宗耀今年十二歲了，再過(guò)幾年……”

    第121章

    命運(yùn)天平

    不出手則已，一出手就徹底鬧……

    “你，

    你的意?思是?……”阮伽袖話開始磕巴，甚至有些難以啟齒，“宗耀他對(duì)小晴姐，

    有可能往居心不良的方向?發(fā)展？”

    湛經(jīng)智沉默了好一會(huì)兒?，才?找到措辭，“不要低估了一個(gè)被無(wú)限縱容溺愛(ài)的十?幾歲男孩，

    青春期可以惡劣、無(wú)底線到什么程度。我生前的成長(zhǎng)環(huán)境里，見(jiàn)過(guò)很多�！�

    阮伽袖傻站在原地，一陣窒息。

    就像一團(tuán)刺猬被塞進(jìn)心腔，不敢深想，害怕觸及。

    “小晴姐的外形，

    利弊都過(guò)于分明了……”湛經(jīng)智緩聲?道。

    阮伽袖被狠狠被扎了一下。

    是?的，小晴姐的外形，是?幫她從福利院走出來(lái)的天然?優(yōu)勢(shì)。

    但這種極其?稀缺的特征，在不被保護(hù)的情況下，

    極其?危險(xiǎn)。

    “我們找個(gè)時(shí)間，去跟宿哥碰個(gè)面吧�！闭拷�(jīng)智道：“至少可以了解下，現(xiàn)在究底是?什么情況。”

    阮伽袖氣若游絲：“嗯�！�

    直播間里，

    觀眾也很窒息：

    【難怪后來(lái)的晴神心態(tài)那么強(qiáng)大，她這個(gè)人格形成的過(guò)程，

    一直都像在走鋼絲�！�

    【看?害怕了，太無(wú)力了，希望晴姐沒(méi)?有受過(guò)什么實(shí)質(zhì)創(chuàng)傷……】

    【十?幾歲的小孩作起惡來(lái)，

    有時(shí)候比成人還恐怖，

    因?為他們根本不顧后果，行事無(wú)所顧忌�！�

    【嗐，看?看?boss那邊……小晴姐這邊已經(jīng)算有盼頭了，

    起碼抓住了學(xué)習(xí)這條強(qiáng)化自己的正確道路，也在老師那邊獲得了安全區(qū)域�！�

    【是?，boss混得可太沒(méi)?眼兒?看?了，竟然?沒(méi)?按捺住跟宗曉霜?jiǎng)悠鹗至�，這會(huì)兒?被叫了家?長(zhǎng)，估計(jì)回去后還得挨夏平一頓收拾�！�

    【對(duì)，宗曉霜再怎么，也占了宗家?養(yǎng)女的名?頭，夏平絕對(duì)不會(huì)允許小天晴招惹對(duì)方。boss這次吃虧，等于讓宗曉霜徹底占了上風(fēng)�！�

    如阮伽袖所料想的那樣，之后幾乎每個(gè)課間，小夏天晴都直接消失，往教室辦公室跑，甚至體育課也見(jiàn)不著人。

    有時(shí)她刻意?路過(guò)教師辦公室，便會(huì)看?見(jiàn)小晴姐趴在老師桌子上，專心運(yùn)算的身影。

    趁著午飯時(shí)間，阮伽袖和湛經(jīng)智一同跑了趟初中部，找到了身為‘宗耀’的宿柏。

    宿柏一見(jiàn)兩人，差不多就明白他們來(lái)意?了。

    學(xué)生餐廳的僻靜角落，三人坐了下來(lái)。

    “你們想了解哪方面？”宿柏詢問(wèn)。

    阮伽袖連忙問(wèn)：“你對(duì)小晴姐……我是?，宗耀對(duì)小晴姐，現(xiàn)在是?什么心態(tài)？”

    宿柏幾乎不用思考，便給出答案：“個(gè)人所有物、漂亮寵物、心愛(ài)玩具。”

    他每一個(gè)詞，阮伽袖心頭就被重?fù)粢幌隆?br />
    對(duì)宗耀來(lái)，小晴姐就是?父母送他的物件？可以隨意?處置？

    他根本沒(méi)?有把小晴姐當(dāng)人看?。

    而事實(shí)上，雙方地位也確實(shí)極其?不平等。

    湛經(jīng)智連忙追問(wèn)：“照這樣發(fā)展下去，離變成控制欲、占有欲，你覺(jué)得還有多久？”

    寵物和玩具的定位，雖然?充滿了高高在上俯視意?味，但至少不是?毀滅性的惡意?凝視。

    但這是?因?為小晴姐目前還小。隨著她一天天長(zhǎng)大，一直這么糾纏接觸下去……是?很可怕的事。

    “我知道你們?cè)趽?dān)心什么�！�

    出乎阮伽袖和湛經(jīng)智意?料的是?，對(duì)于這件事，宿柏竟然?很鎮(zhèn)定。

    “但我覺(jué)得，情況未必像你們想象地那么糟。”宿柏眸光沉穩(wěn)：“等小天晴長(zhǎng)大到足以讓宗耀起心思的階段，他未必還能占到便宜�！�

    阮伽袖精神一振，身體前探：“嗯？宿哥展開？”

    宿柏這個(gè)身份，理應(yīng)是?最了解宗耀狀態(tài)的人。

    “其?實(shí)我也很意?外，小天晴被收養(yǎng)時(shí)才?五歲，但對(duì)宗耀的態(tài)度卻始終界限分明，從不為一些所謂優(yōu)待動(dòng)搖……似乎從始至終都帶著防備。”

    宿柏眉眼柔和起來(lái)，“比如她和宗曉霜。我看?得出，她們之間一定有不少矛盾，但即便是?在宗耀明顯對(duì)小霜無(wú)比嫌棄的情況下，小天晴也從來(lái)不主動(dòng)在他面前提起兩人的沖突，更沒(méi)?有絲毫倚仗宗耀解決問(wèn)題的念頭�！�

    湛經(jīng)智神情微動(dòng)。

    對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)，被欺負(fù)之后，最本能思維就是?尋找能幫她還手的人。

    而對(duì)小晴姐來(lái)，宗耀無(wú)異于是?放在眼前，最方便的選擇。

    但小晴姐寧愿去老師那里做題，也不跟宗耀多牽扯……不給對(duì)方幫自己的機(jī)會(huì)，等于心里早已明確，不愿跟對(duì)方有過(guò)多牽扯。

    “與?小天晴內(nèi)心抉擇相反的，是?她表面上，從不直接與?宗耀產(chǎn)生直接沖撞。她仿佛從不會(huì)生氣，即便承受了一些過(guò)分的惡作劇，也只是?微笑禮貌�！�

    宿柏眼眸微彎，哂笑一聲?，“所以最開始，宗耀是喜歡一個(gè)不反抗的順眼玩伴，時(shí)間久了后，比起她的禮貌客氣，宗耀更喜歡小天晴真正給予情緒的回應(yīng)。

    所以，類似于扯頭發(fā)、生拉硬拽、推倒她的動(dòng)作這兩年?已逐步減少，他們玩的項(xiàng)目變成了游樂(lè)園、玩具、競(jìng)技類�！�

    阮伽袖嘴巴微張。

    被控制的前提，是?‘獵物’本身無(wú)法掙脫。

    但如果‘獵物’一直在蒙蔽所謂‘上位者’，并暗中不斷提升自己能力呢？

    “宗耀是?把小天晴帶出福利院的人，他理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾詾樽约耗苷瓶厮�，甚至表面上，小天晴任何事都在聽他指揮�！�

    宿柏眸光譏諷，“但事實(shí)真的像他以為的那樣嗎？他甚至出于展現(xiàn)自己厲害的心理，把整個(gè)小學(xué)階段的課本，家?教老師帶來(lái)的學(xué)習(xí)資料，課外延伸書籍，全都塞給了小天晴。

    然?后，還以為自己很聰明，用一些不要的東西，就獲得了小天晴的感激。”

    “表面是?宗耀自己做了決定，實(shí)際是?小晴姐沒(méi)?有主動(dòng)開口，就得到了她想要的東西？”阮伽袖眼神微亮，心口窒悶稍微減輕了些。

    如果是?這樣，小晴姐天賦異稟啊……只要再給她一些時(shí)間……

    小晴姐，快些成長(zhǎng)起來(lái)吧。

    她心中暗暗祈禱。

    湛經(jīng)智眼神微凝，回想起生日宴會(huì)上，小晴姐被扯了頭發(fā)時(shí)，轉(zhuǎn)頭對(duì)宗耀露出的微笑。

    宗耀自以為是?獵人，卻在潛移默化中被小晴姐情緒影響，無(wú)知無(wú)覺(jué)中，被反向?馴化么？

    “穩(wěn)住，不要著急�！彼薨匕矒岬溃骸皬奶こ龈＠���，到留在夏家?、恢復(fù)聽力，順利入學(xué)，成為老師偏愛(ài)的學(xué)生……她的周圍確實(shí)布滿碎玻璃，但她一直在往前走�！�

    阮伽袖長(zhǎng)呼一口氣，忍不住狠拍了一下湛經(jīng)智的后背，“宿哥得對(duì)，既然?我們沒(méi)?辦法幫晴姐，那就不要自亂陣腳了。”

    湛經(jīng)智舒展了下后背，感覺(jué)這一巴掌把他肩上的無(wú)形重?fù)?dān)都拍沒(méi)?了。

    ……

    小夏天晴勤勤懇懇地往老師辦公室跑了兩周。

    張老師今年?四十?多歲，是?位非常資深、和藹的老師。

    他仿佛是?個(gè)掏不完的寶庫(kù)，時(shí)不時(shí)就能掏出點(diǎn)新?的知識(shí)點(diǎn)——且都是?課本以外的。

    而這，是?小夏天晴最需要的東西。

    拼命讀書，周圍人都靠不住——每次被高秀花責(zé)罵的時(shí)候，忍受宗耀惡作劇的時(shí)候，聽到旁人議論她身世和耳障的時(shí)候，這句話都會(huì)在腦子里反復(fù)回響。

    小夏天晴知道，她需要依靠夏平和高秀花存活，夏平夫婦又需要依靠宗家?存活，而不管是?夏平，還是?宗家?，都不是?她真正的親人。

    她以前擁有過(guò)真正的父母，她現(xiàn)在也看?得到真正的孩子，跟父母是?怎么相處的。

    她無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)忘記，自己是?寄人籬下。

    讀書學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)在小夏天晴的認(rèn)知里，已經(jīng)變成和呼吸一樣重要的事。

    她一直沒(méi)?忘記白老師的，只有這件事，能讓自己擺脫困境。

    入學(xué)后，小夏天晴更是?進(jìn)一步確定了，白老師沒(méi)?有騙她。

    以前，乖巧聽話的小朋友，會(huì)得到老師的喜愛(ài)和獎(jiǎng)勵(lì)。

    現(xiàn)在，愿意?學(xué)習(xí)的好學(xué)生，會(huì)得到老師的重視和偏愛(ài)。

    她感覺(jué)得到，周圍只有老師是?真的想讓她變好，只有書里的東西，在真的教她怎么變厲害。

    只要她在慢慢變好，困難就是?有解決辦法的。

    小夏天晴埋頭寫題，不知疲倦。

    很多事情，都像眼前的一道道題，總有合適的解題路徑。

    就像她失去了父母，但還有福利院可以收留她，雖然?過(guò)得很辛苦，但還是?得到了白老師的關(guān)懷。

    就像她聽不到了，還可以用助聽器來(lái)幫忙，雖然?過(guò)程曲折，但聽力還是?失而復(fù)得。

    就像她周圍都是?不靠譜的人，但她也可以在學(xué)校中，找到愿意?給她指明方向?，私下關(guān)心她處境老師們。

    鉛筆在試卷上畫下最后一個(gè)數(shù)字，一道奧數(shù)題被完成。

    這道題，花費(fèi)了她整整半小時(shí)……大半節(jié)體育課都耗在上面了。

    小夏天晴看?著列出的答案，忽然?有些明悟。

    一道題，最初的思路無(wú)法解決，那就換一種思路。

    宗曉霜的事也同理。

    既然?她必須要穿宗曉霜的衣服……那或許可以想辦法，讓宗曉霜以后沒(méi)?辦法再提這件事。

    她一定可以想到辦法的。

    ……

    新?校服發(fā)下來(lái)的時(shí)候，阮伽袖的視野毫不意?外地暗了下去。

    宗曉霜當(dāng)眾要求小晴姐還衣服的事，這次算是?被避過(guò)去了。

    等視野再次清晰，阮伽袖坐在家?中的餐桌前，看?到又長(zhǎng)高了一截，面容白皙，脖頸修長(zhǎng)的小晴姐。

    小夏天晴正站在何麗家?門口，禮貌地跟何媽媽打招呼，“阿姨，我來(lái)喊何麗一起上學(xué)。”

    “小晴啊，先?進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒?，何麗馬上就好。”

    何媽媽招呼著小晴姐進(jìn)屋，同時(shí)回頭催促何麗：“小晴都準(zhǔn)備走了，你飯還沒(méi)?吃完，快點(diǎn)快點(diǎn)！”

    阮伽袖低頭，看?了看?面前的剝好的雞蛋和面包牛奶，連忙把雞蛋塞嘴里，拿牛奶往嘴里灌著往下順。

    一邊迅速解決早飯，一邊同步接收著身份帶來(lái)的當(dāng)前信息。

    何麗和小晴姐已經(jīng)順利升入三年?級(jí)。

    距上次的困境情景，已整整過(guò)去了一年?。

    又到了每年?開學(xué)后，量體、換新?校服的階段。

    新?校服發(fā)放前，依然?會(huì)有兩周時(shí)間，學(xué)生可以穿自己的衣服上學(xué)。

    但這次比較巧合的是?，小晴姐一開學(xué)，就在張老師的帶領(lǐng)下，跟著學(xué)校選拔出來(lái)的奧數(shù)小組，去外市參加全省奧數(shù)競(jìng)賽了。

    競(jìng)賽之后，似乎又參加了一些外校交流之類的活動(dòng)，所以整整一周都沒(méi)?回來(lái)。

    直到今天，已是?開學(xué)第二周了，小晴姐才?再次出現(xiàn)。

    在這一年?里，宗曉霜大概是?在宗家?逐漸站穩(wěn)了腳跟，因?此在學(xué)校里表現(xiàn)得格外跋扈，甚至面對(duì)老師的批評(píng)都敢頂嘴。

    行事作風(fēng)，跟宗耀一脈相承。

    阮伽袖接收了來(lái)源于何麗的認(rèn)知，忽然?覺(jué)得不對(duì)勁，便又看?了小晴姐一眼。

    小晴姐穿著一身紅色的針織裙。

    鮮艷的顏色襯著她白皙的膚色，整個(gè)人明亮又可愛(ài)，但凡這個(gè)城市有童模產(chǎn)業(yè)，絕對(duì)是?從業(yè)者看?一眼就得上來(lái)搭話的程度。

    但是?……

    “噗……”阮伽袖被最后一口牛奶嗆住，瘋狂咳嗽起來(lái)。

    “哎呀你……”何媽媽連忙拍著何麗的背，關(guān)切地絮叨起來(lái)，“起床后磨磨蹭蹭，現(xiàn)在又著急忙慌的，真是?……”

    阮伽袖拿紙巾擦了下嘴，拿著面包背起書包，連忙起身，“走了走了。”

    跟著小夏天晴一起下了樓，何麗的身份已完全按捺不住，一把攥住了小晴姐的手腕，低聲?道：“小晴，你這衣服……估計(jì)宗曉霜要?dú)馑?了啊�！�

    沒(méi)?錯(cuò)，這身裙子也是?宗曉霜曾經(jīng)穿過(guò)的。

    而且……是?宗曉霜春天才?剛得到，喜歡得不行，特意?找機(jī)會(huì)穿到學(xué)校炫耀的裙子。

    小夏天晴唇角微翹，“沒(méi)?事，讓她氣吧�！�

    阮伽袖看?著她唇角的淺笑，明顯感覺(jué)到時(shí)隔一年?，小晴姐對(duì)這件事的態(tài)度，完全不同了。

    兩人到了班級(jí)，在座位上坐下。

    沒(méi)?多久，宗曉霜和侯朝陽(yáng)一起走了進(jìn)來(lái)。

    湛經(jīng)智看?見(jiàn)小晴姐的一剎，就目光一顫，暗道不好。

    ……怎么穿了這件宗曉霜愛(ài)不釋手的裙子？

    他轉(zhuǎn)頭一看?。

    果然?，宗曉霜身形已定在門口，死?死?盯著小夏天晴，眼里噴涌出憤怒的怨恨來(lái)。

    “夏天晴！”

    宗曉霜書包往地上一砸，大步走了過(guò)來(lái)，“你要臉不要？又不經(jīng)允許偷我衣服！難怪我這身裙子怎么都找不到，什么時(shí)候到你這兒?來(lái)了？”

    何麗連忙站起身，張開雙手，像護(hù)小雞崽子似的，將小天晴擋在身后，“你怎么話呢？你要敢動(dòng)她，我立刻去找老師！”