熱門(mén)推薦 第139章
惚間,他似乎看見(jiàn)自己坐在教室的最后一排,陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地照在課本上。
那時(shí)的他,總是把課本豎起來(lái),躲在后面打瞌睡。
而現(xiàn)在,那些被他忽視的文字,卻好像成了拯救這個(gè)世界的關(guān)鍵。
"小草...小草..."他喃喃自語(yǔ),努力回想著課文的開(kāi)頭。
突然,一個(gè)畫(huà)面閃過(guò)他的腦海:那是初春的早晨,他騎車送外賣時(shí),看見(jiàn)路邊的草坪上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。
當(dāng)時(shí)他還想著,這些小草真頑強(qiáng),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬還能重新生長(zhǎng)。
這不正是課文里描寫(xiě)的景象嗎?
"對(duì)了!
"他猛地睜開(kāi)眼睛,"小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的!
"隨著這句話脫口而出,一根根渺小卻象征著春意的小草從他腳邊生長(zhǎng)而出,仿佛“春”也在回應(yīng)他的記憶。
林小雨驚喜地看著他:"沒(méi)錯(cuò)!
就是這樣!
繼續(xù)回想,讓那些文字重新活過(guò)來(lái)!
"王小明深吸一口氣,繼續(xù)在記憶的長(zhǎng)河中打撈。
他想起了送外賣時(shí)經(jīng)過(guò)的公園,想起了那些在春風(fēng)中搖曳的柳枝,想起了清晨露珠滾落的聲音...這些日常生活中的細(xì)節(jié),此刻都與課文中的描寫(xiě)重疊在一起。
"吹面不寒楊柳風(fēng),像母親的手撫摸著你..."他一句句地回憶著,每想起一句,就感覺(jué)與這個(gè)世界的聯(lián)系更加緊密一分。
那些曾經(jīng)覺(jué)得枯燥的文字,此刻卻像一把鑰匙,正在打開(kāi)一扇通往奇妙世界的大門(mén)。
漸漸的,那些曾經(jīng)覺(jué)得枯燥的文字突然在王小明腦海中清晰起來(lái):"盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了..."隨著他的誦讀,神奇的事情發(fā)生了。
枯萎的草芽重新挺立,凋零的花瓣重新綻放。
那個(gè)黑衣人似乎被什么力量擊中,踉蹌著后退了幾步。
"繼續(xù)!
"林小雨鼓勵(lì)道。