熱門(mén)推薦 第139章

    惚間，他似乎看見(jiàn)自己坐在教室的最后一排，陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地照在課本上。

    那時(shí)的他，總是把課本豎起來(lái)，躲在后面打瞌睡。

    而現(xiàn)在，那些被他忽視的文字，卻好像成了拯救這個(gè)世界的關(guān)鍵。

    "小草...小草..."他喃喃自語(yǔ)，努力回想著課文的開(kāi)頭。

    突然，一個(gè)畫(huà)面閃過(guò)他的腦海：那是初春的早晨，他騎車送外賣時(shí)，看見(jiàn)路邊的草坪上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。

    當(dāng)時(shí)他還想著，這些小草真頑強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬還能重新生長(zhǎng)。

    這不正是課文里描寫(xiě)的景象嗎？

    "對(duì)了！

    "他猛地睜開(kāi)眼睛，"小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的！

    "隨著這句話脫口而出，一根根渺小卻象征著春意的小草從他腳邊生長(zhǎng)而出，仿佛“春”也在回應(yīng)他的記憶。

    林小雨驚喜地看著他："沒(méi)錯(cuò)！

    就是這樣！

    繼續(xù)回想，讓那些文字重新活過(guò)來(lái)！

    "王小明深吸一口氣，繼續(xù)在記憶的長(zhǎng)河中打撈。

    他想起了送外賣時(shí)經(jīng)過(guò)的公園，想起了那些在春風(fēng)中搖曳的柳枝，想起了清晨露珠滾落的聲音...這些日常生活中的細(xì)節(jié)，此刻都與課文中的描寫(xiě)重疊在一起。

    "吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著你..."他一句句地回憶著，每想起一句，就感覺(jué)與這個(gè)世界的聯(lián)系更加緊密一分。

    那些曾經(jīng)覺(jué)得枯燥的文字，此刻卻像一把鑰匙，正在打開(kāi)一扇通往奇妙世界的大門(mén)。

    漸漸的，那些曾經(jīng)覺(jué)得枯燥的文字突然在王小明腦海中清晰起來(lái)："盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了..."隨著他的誦讀，神奇的事情發(fā)生了。

    枯萎的草芽重新挺立，凋零的花瓣重新綻放。

    那個(gè)黑衣人似乎被什么力量擊中，踉蹌著后退了幾步。

    "繼續(xù)！

    "林小雨鼓勵(lì)道。