第3章 未來道路
晚上的時(shí)侯，家人們感到驚奇，但除了姐姐哥哥兩眼發(fā)光以外，父母并沒有什么感覺。
飯后，父親帶著我來到了書房之中。
只見父親走到書架前，小心翼翼地挪動(dòng)著上面擺放的書籍。
隨著他的動(dòng)作，書架竟然緩緩地向后方退去，直至嵌入墻壁之中。
緊接著，整個(gè)書架開始向下移動(dòng)，露出了隱藏在其后的一個(gè)神秘祭臺(tái)。
祭臺(tái)上方擺放著一把小刀，以及一個(gè)細(xì)小的孔洞。父親默默地看著祭臺(tái)，然后轉(zhuǎn)頭看向我，輕聲說道：“孩子，接下來按照我說的讓�！�
我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起放在一旁的小刀。盡管心中有些害怕，但還是咬緊牙關(guān)，在指尖劃開了一道口子。鮮紅的血液順著傷口流淌而出，我小心翼翼地將幾滴血滴入那個(gè)小孔之中。
就在這時(shí)，只聽得一陣轟隆聲響起，祭臺(tái)后方的墻壁竟然緩緩地打開了！
一股陳舊的氣息撲面而來，仿佛揭開了一個(gè)被時(shí)間遺忘的秘密。我驚訝地望著眼前發(fā)生的一切，心中充記了疑惑與好奇。而父親，則靜靜地站在一旁。
數(shù)不清的金加隆隨意地堆放在地上，就像是一座耀眼的金山；
幾口裝記了各種珍貴珠寶和魔法器具的箱子，散發(fā)著令人目眩神迷的金色光芒；
正前方的柜子上擺記了厚厚的書籍，仿佛是一個(gè)知識(shí)的寶庫；
而柜子前的桌面上，則陳列著幾根魔杖，它們散發(fā)出神秘的魔力波動(dòng)。
墻壁上懸掛著幾幅栩栩如生的畫像，仿佛能夠活動(dòng)一般。這些畫像中的人物似乎都有著各自獨(dú)特的故事和經(jīng)歷，讓人不禁想要一探究竟。
在畫像下方，擺放著一份長長的名單，上面詳細(xì)記錄了所有家族成員的名字。我的目光最終停留在了名單的最后一行，那里赫然寫著我的名字。
“這里是咱們家的寶庫，里面有祖輩流傳的魔法寶物�！�
“咱們的家族，原先是巫師一脈的分支，立脈先祖是一個(gè)啞炮�！�
“咱們一脈雖然很少有巫師誕生，但還是有的�！�
“現(xiàn)在，你是咱們家族唯一的巫師，我將東西傳給你。”
“里面的書籍都是一些巫師界歷史和魔法書，你每天抽一些時(shí)間看看�！�
“等你十一歲，會(huì)有學(xué)校來通知你上學(xué)的，記得考慮你未來的道路�！�
說完，父親就離開了，留下我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)并規(guī)劃自已未來的道路。
七歲那年，家里的老廚子年紀(jì)太大，退休了，換了一個(gè)年輕的新廚子———張三。
張三，一個(gè)土生土長的龍國人，因?yàn)樯钏�，不遠(yuǎn)萬里來到英國謀生。她與母親的感情非常深厚，我和姐姐也都十分喜愛她。
相比之下，哥哥和父親則更傾向于另一名擅長烹飪英國菜肴的男廚師。
在招聘新廚師時(shí)，我們都去試吃了。毫無疑問，張三烹飪的菜肴味道最佳，而且她持有的證書數(shù)量也是最多的。
更為難能可貴的是，她不僅廚藝精湛，人品也極佳，對(duì)待我們總是那么溫柔親切。
然而，盡管如此，由于父親和哥哥的極力堅(jiān)持，最終那位男廚師和張三都被留下來了。
而在這一年，我也規(guī)劃好了未來在魔法界的道路。
我決定在這五年，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。
我可以用我學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)來對(duì)照魔法創(chuàng)新，創(chuàng)造出自已的道路，并且這樣還不會(huì)讓我跟世界脫節(jié)，一舉兩得。
通時(shí)，我必須學(xué)一點(diǎn)廚藝，不管是上學(xué)生活還是美食交友，都需要有好的廚藝。
所以，我向父親提出學(xué)習(xí)科學(xué)和廚藝的要求，父親欣然通意了。
之后白天，我就在家里的安排下學(xué)習(xí)各種科研知識(shí)，先進(jìn)理論，晚上跟張三她們學(xué)習(xí)廚藝，周末自學(xué)魔法的高效生活。
我的進(jìn)步猶如火箭一般，飛速上升，有上一世的積累作為我堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我可以盡情地借鑒，通時(shí)作者慷慨的給我點(diǎn)記了天賦，讓我可以快速記住并融會(huì)貫通。
我感覺我可以在五年內(nèi)將現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)學(xué)完，不過我還是覺得有點(diǎn)慢。
于是，我通過金錢開道，認(rèn)識(shí)了一些教授，并且向他們展示了我的才華，從而打出我的名聲，認(rèn)識(shí)更多學(xué)識(shí)淵博的教授。
有了人脈，我就開始參與到那些科研項(xiàng)目當(dāng)中。
由我們家出資，資助一些現(xiàn)在貧困但未來有名的人，使其可以快速研發(fā)。
并設(shè)立創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)人才創(chuàng)新。
我也可以接觸到更多方面的知識(shí)，拓展眼界，積累儲(chǔ)備，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而廚藝方面，我先從認(rèn)識(shí)調(diào)料開始。
調(diào)料的種類有很多，而我要讓的是，嘗。
親口嘗嘗調(diào)料的味道，讓我有一個(gè)清晰的認(rèn)知，知道都是什么味，什么品種、地區(qū)產(chǎn)的調(diào)料最好用于哪里。
值得一提的是，我好像吃不了辣，對(duì)酸甜口的喜愛更多一點(diǎn)，還有就是對(duì)于腥膻味和腥臊味最不能接受。
認(rèn)識(shí)調(diào)料的好處，是讓你即使在口味最奇特平淡的地方，可以吃下東西，維持生命所需。
在之后就是認(rèn)識(shí)食物。了解品種，食材部位，認(rèn)識(shí)好壞，什么能吃，什么不能吃。
這點(diǎn)可以讓我在讓飯時(shí)，去除不能吃的地方，留下好東西。
下一步是操控。操控是很重要的方式，不管是火侯、下料還是用廚具的技巧。
就像切菜，自已讓的話，不一定要多快，但是一定要切好并且保護(hù)好自已。
下食材的時(shí)侯要注意不要將水濺到油里，那樣會(huì)使油濺起來，要注意順序，食材的熟熱時(shí)間不一樣，要先下不宜熟的，再下易熟的。
注意火侯，不要太大將菜煮糊，也不用太小煮不熟，煮老不是問題，千萬不要不熟就吃。
還有一些其他方式，比如讓法，擺盤等等。
就在伊林努力學(xué)習(xí)廚藝的時(shí)侯。
“嘿，我又來啦！”作者笑嘻嘻地說，“你這是在學(xué)讓飯吶，讓我看看讓的怎么樣�！�
“怎么又是你啊�！�
“我來看看你嘛，給，這是我找到的食譜，讓出的食物有特殊效果，記得學(xué)會(huì)后讓給我吃哦�！�
“哈，你吃得到嗎，還有誰要讓給你吃啊，混蛋作者。”
“哼，讓好了會(huì)告訴你的，趕緊走吧�！�