第8章 學(xué)習(xí)與開發(fā)魔法
在埃隆家的生活簡直不要太好了！這里環(huán)境優(yōu)美、安靜舒適，仿佛置身于世外桃源一般。
房子周圍綠樹成蔭，空氣清新宜人；屋內(nèi)布置典雅精致，每一處細節(jié)都展現(xiàn)出主人的品味和用心。
而且埃隆一家人都非常熱情好客，讓我感受到了家的溫暖。
不過，最重要的是學(xué)習(xí)魔法。
黑格給我找了幾位教授級別的老師：杰克·埃隆、桑娜·埃隆、珍妮·埃隆等。
杰克老師擅長草藥學(xué)和魔藥學(xué)，他是一個很認真負責(zé)的老師，有點大蝙蝠的感覺，但沒他嘴毒。
桑娜老師擅長魔咒和變形課，她是一位變色龍阿尼馬格斯，她在上課的時侯很嚴(yán)厲，但在私底下是一位和善的姐姐。
珍妮老師擅長歷史和社會學(xué)，她對靈魂也有研究，她可以自由切換肉L和幽靈形態(tài)，以另一種方式永生。
還有其他老師們會教別的科目，像煉金、動物研究、魔武等等。
我的空余時間被占記了，但是我卻很高興可以有老師引領(lǐng)道路，讓我可以驗證我的所學(xué)并減少彎路。
也是在埃隆家，我才拿到我的第一根魔杖。
雖然不順手，但也意味著我可以使用魔法了。
我跟桑娜老師來到練習(xí)魔法的場地。
這個場地很寬闊，里面由很多魔法陣保護，會有專人在晚上進行整理。
我先開始展示我在家自學(xué)的魔法，讓桑娜老師看看，指點一下。
熒光閃爍，諾克斯，昏昏倒地，四分五裂，除你武器，障礙重重，盔甲護身，阿拉霍洞開，急急現(xiàn)形，消失無蹤，火焰熊熊，清泉如水，統(tǒng)統(tǒng)石化，咒立停，羽加迪姆
勒維奧薩，恢復(fù)如初，幻身咒，冰凍咒，旋風(fēng)掃凈，飛鳥群群，防水防濕，粉身碎骨，倒掛金鐘，金鐘落地，飛來咒，腿立僵停死，麻瓜屏蔽咒等等。
桑娜老師看過后，沉默不語，被我的魔力總量和所學(xué)數(shù)量所震撼。
片刻后，桑娜老師告訴我，以我的魔咒水平和魔力總量來看，我現(xiàn)在當(dāng)一個傲羅沒有問題。
不過，使用的手法、技巧還很青澀。畢竟，你沒有經(jīng)過老師教導(dǎo)，也沒有真正的與巫師戰(zhàn)斗過。
她是這樣想的。先教過我一些施法技巧和走動、站位的步法。
之后再教一些困難、偏門的魔咒。
呼神喚衛(wèi)，厲火咒，火神開道，移形換影，一忘皆空，阿瓦達索命，鉆心剜骨，魂魄出竅，攝神取念，大腦封閉術(shù)，阿尼馬格斯，無痕伸展咒，愈合如初，閉耳塞聽，鎖舌封喉，眼疾咒，閃回前咒，平安鎮(zhèn)守，復(fù)制成雙，豎立成形，門托斯，統(tǒng)統(tǒng)加護，速速變形，人形立現(xiàn)，火烤熱辣辣，終了結(jié)束，氣象咒，力松勁泄，塔朗泰拉舞，咧嘴呼啦啦，烏龍出洞，混淆咒等等。
最后，看看我們能不能自主創(chuàng)造一些魔咒，這樣會使我未來的路，不限于此。
再之后，桑娜老師，看了看我的變形咒。
我現(xiàn)在也只能將死物變?yōu)樗牢�，變出的活物沒有靈性，呆呆的。
桑娜老師看到這里，表示正常，這一階段是變形的分水嶺，前面的都好搞，死物變活是需要持續(xù)穩(wěn)定的魔力和對要變生物的了解的。
魔咒課上完了，下面是魔藥課。
杰克老師先給我講了各種草藥的用處效果，以及一些常用技巧。
像有的材料需要研磨才能使用，各種形態(tài)的通種材料藥效不通，對火侯的掌控把握，魔杖的順逆時攪拌的情況，不是所有材料都要完全放入鍋內(nèi)，魔力對魔藥的影響等等。
這些基礎(chǔ)知識讓我對魔藥的了解制作有了更先進的認知，畢竟書上的內(nèi)容很久沒變過了。
現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，未來對我熬制和發(fā)明魔藥有很大的幫助，也讓我可以避免大部分下藥的情況。
最后的課程是社會歷史課。
在這節(jié)課上，珍妮老師用她那猶如夜鶯般婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音，將魔法界那漫長而又神秘的歷史向我娓娓道來。
她的聲音仿佛具有一種魔力，讓我不由自主地沉浸其中，無法自拔。
隨著她的講述，一個個精彩紛呈的故事在我眼前展開。
那些曾經(jīng)只存在于傳說中的魔法師、神奇的魔法生物以及驚心動魄的魔法戰(zhàn)役，都變得如此真實可感。
一位位古時巫師的糗事，也用野史的方式，展現(xiàn)在我的眼前。野史不一定史，但一定夠野。
我仿佛穿越時空，親眼目睹了這一切的發(fā)生，讓我對魔法世界有了更深層次的理解和認識。
相比之下，霍格沃茲的歷史幽靈老師，居然能夠讓課上幾乎沒人聽講，全在睡覺。
一天的課就結(jié)束了，因為是第一天，所以只有這三節(jié)課。
回到房間，我稍微整理了一下，就前往飯桌。
到了之后，我坐在黑格旁邊，黑格的父母親切的問了問我今天的學(xué)習(xí)情況，以及感受。
我表示了對埃隆家的感謝，以及對幾位老師的贊揚，感謝各位老師的辛勤教導(dǎo)，謝謝伯父伯母的關(guān)心等等。
吃完飯，我和黑格到小院子里散步，聊天，以及認識家里的布局。
散完步后，我回到了自已的房間，在桌前整理了今天在課上所學(xué)到的知識技巧。
過了一會，黑格端著托盤走了進來。
托盤上擺著一些我愛吃的水果和一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?br />
“怎么晚了還沒睡呀，早點休息對身L好�！�
“我等一會兒就睡，我在整理我今天的所學(xué)，等整理完了，就睡�！�
“那你整理吧，我就在旁邊看著。對了，這是我給你準(zhǔn)備的吃的，學(xué)累了就補充一下能量�！�
“好，謝謝你了�！�
不久后，我將知識整理完，轉(zhuǎn)身一看，黑格還在。
“你怎么還沒走啊�！�
“我這不是等你學(xué)完嗎�！�
“我學(xué)完了，走吧�！�
“東西還沒吃呢嘛�！�
我將水果吃完，并將牛奶喝下，還溫?zé)岬呐Ｄ添樦车赖竭_胃部并擴散到身L的每一角落。
“我吃完了，感謝�！�
黑格將托盤收走了，并道了聲，然后以迅雷之速給我來了一口，轉(zhuǎn)身就跑。
只留我在原地，捂著嘴巴、紅著臉、目視著他的離去。