第26章
<h3>第26章</h3>
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一路蹲守在直播間網(wǎng)友們，聽(tīng)到導(dǎo)師們對(duì)話。
“真的假的？蘇明小朋友那么厲害��！”
“第一次做媽媽粉，感覺(jué)孩子真爭(zhēng)氣！”
“其實(shí)也不好說(shuō)，畢竟蘇明張口的時(shí)候，就已經(jīng)很會(huì)了。我只能說(shuō)，原本就會(huì)的概率比較高�！�
“蘇明沒(méi)必要撒謊吧？最后的成績(jī)和之前會(huì)不會(huì)，沒(méi)什么必然的聯(lián)系�！�
“嘖……可能就是賣人設(shè)呢？”
“然后進(jìn)軍娛樂(lè)圈，大肆圈錢？”
“這都還沒(méi)火呢？”
“杰倫已經(jīng)說(shuō)了，蘇明就是現(xiàn)學(xué)的，不懂你們?cè)谶@里掰扯個(gè)什么勁兒！”
“杰倫又不清楚，你看沒(méi)看直播？就那情況，你能確定？”
……
也怪蘇明昨天掌握的太快，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他循序漸進(jìn)的進(jìn)步過(guò)程。
一開(kāi)口便已封頂，自然會(huì)有人不信。
他們寧可相信是蘇明運(yùn)道好，抽中了擅長(zhǎng)的曲目。
也不信蘇明確實(shí)天才，一學(xué)就會(huì)。
……
“就算他之前就會(huì)，但是蘇明的實(shí)力也不容置疑，誰(shuí)敢說(shuō)他剛剛唱的不好？”
“沒(méi)說(shuō)他唱的不好，我就是看不慣他的做法，”
“人家蘇明小朋友才五歲，你們是不是太苛刻了？理智一點(diǎn)好嗎！”
“5歲怎么了？不對(duì)就是不對(duì)！”
“就是！就是！”
……
直播間，火藥味四起。
不過(guò)還有部分網(wǎng)友，出于分享的心態(tài)，把《山�！返耐暾纛l截下，轉(zhuǎn)發(fā)到社交平臺(tái)上。
沒(méi)一會(huì)兒，就被一批在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)友們聽(tīng)到了。
一開(kāi)始他們沒(méi)在意，就當(dāng)是個(gè)普通的唱歌比賽。
可有可無(wú)的點(diǎn)下了播放鍵。
音頻一出，驚為天人。
這是什么天籟之音？
誰(shuí)唱的？那么好聽(tīng)！
趕緊的去扒出處，他們要知道，這究竟是那個(gè)寶藏歌手！
特別是其中那個(gè)，略帶清亮的童音。
真的很抓耳，聲音一出現(xiàn)就能把人帶到那種意境中去。
奈何，音頻太短，要不是總時(shí)長(zhǎng)在3分32秒，他們真的懷疑，這首歌他們只唱了一半。
很多在線的網(wǎng)友，在維博上轉(zhuǎn)發(fā)并點(diǎn)評(píng)：
這是我今年聽(tīng)下來(lái)，最符合現(xiàn)實(shí)與理想的歌曲。
破防了，破大防了，我的青春，我的夢(mèng)想，我的詩(shī)和遠(yuǎn)方……
這是一首不亞于原唱的翻唱版本，和原唱比起來(lái)，各有各的味道。我很喜歡這首歌的演繹，以及表達(dá)的方式。
哭哭，為了以后不后悔，XXX你一定要加油鴨！
對(duì)不起，那個(gè)曾經(jīng)年少發(fā)光的自己。
我是高中生，高考加油！
……
莫名的，這首歌一下子勾起了大家的回憶，也很輕易的聯(lián)想到了自己。
有的人一邊聽(tīng)著，一邊感慨著自己逝去的青春。
有的人一邊看著，一邊暗暗發(fā)狠以期未來(lái)無(wú)憾。
聽(tīng)的人，基本都被拉進(jìn)了各自的記憶里。
網(wǎng)友們吸吸發(fā)酸的鼻子，扒拉出這個(gè)音頻的出處。
是《好聲音》的比賽曲目
目前還在直播
晉級(jí)的是一個(gè)小孩子
選手名叫蘇明，5歲
……
看到這些關(guān)鍵信息的網(wǎng)友們，一股腦地涌進(jìn)了直播間。
此時(shí)杰倫組的隊(duì)員們，已經(jīng)比完了，而直播間更加活躍了起來(lái)。
“那個(gè)唱《山海》的小朋友呢？”
“剛剛看過(guò)《山�！芬曨l，求指蘇明小朋友。”
“有沒(méi)有好心人，指一下蘇明是哪個(gè)？”
……
節(jié)目組看到這一波熱度，頓時(shí)一喜，正好此時(shí)臺(tái)上的選手已經(jīng)演唱完畢。
攝像大哥很上道的，把鏡頭往晉級(jí)選手那里帶了一下。
蘇明是其中唯一的小孩子，不用指就知道是哪一個(gè)。
然后直播間一下子涌入了幾十萬(wàn)人。
直把金石導(dǎo)演開(kāi)心得不行，他希望這種能夠自帶熱度的選手越多越好。
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