第190章 八卦的王胖子

    我國雙學士學位的摸索施行是在84年，而《高等學校培養(yǎng)第二學士學位生的試行辦法》在87年的頒布，則標志著我國在雙學位制度的完全建立。

    教育部先是在部分重點學校進行試點運行，而后才逐漸在全國推廣開來。

    自從恢復高考后，這項制度在大量的需求之下，緩緩出現(xiàn)在高層視線之內(nèi)。

    而此刻，李向南想進入燕京大學生物系就讀，更想在燕京醫(yī)學院臨床醫(yī)學深造，想要進行雙學士學位的認證。

    這一創(chuàng)造性的思想、大膽的假設(shè)和朝前的意識，怎么能不讓在座的幾位校長震驚？

    雖然后世雙學士學位的選科基本上都是在本校進行，而此時李向南選擇的是兩所學校，

    但他的這個想法無異于第一個吃螃蟹的人，在沒有前例參考的時候，他就是開創(chuàng)性的第一人，利益必然是最大化的。

    “小李，你果然是很有想法的一個人！雙學士學位，你可真敢想�。�

    不過，你這個想法太有創(chuàng)造性了！也真的把咱們給驚到了！”

    常校長瞳孔仍在巨震，興奮使得他整個人的眼神都煥發(fā)著別樣的神采。

    “聰明啊！小李，你怎么就能想出來這么個大膽又很有建設(shè)性的提議呢！

    嘖嘖，沈部長，你剛才說這小子很有個性，我看是一點都不假的！這不光是有個性，而且很有思想！不錯，是真不錯！”

    費校長走過去，把李向南的肩膀捏著，晃了又晃，那是真的驚喜到了。

    “你小子，真是讓我一次次的刷新對現(xiàn)在年輕人的認識！你很強！”

    “哈哈哈！”牛校長到這時也才從震驚中回過神來，

    “好，真不錯！老嚴，老常，老費，小李的這個提議真的很有建設(shè)性，

    經(jīng)過他這么設(shè)身處地的假設(shè)，頓時讓我茅塞頓開啊！”

    三個人同時興奮難言，而李向南卻很冷靜。

    他禮貌的笑著，卻始終都看著能夠決定此事能不能施行的嚴松。

    他想上燕大，也想上燕京醫(yī)學院。

    最終都是要嚴松點頭的。

    在李向南的注視之下，嚴松還真是心中波濤洶涌，難以壓制自己的激動。

    李向南這個提議，他思考了很長遠，考慮了很多方方面面。

    最終也順利的說服了自己去接受，而且，他預想到這個制度的施行，將會讓國家在人才領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破。

    “小李！雙學士學位，它不光可以幫助我們完善人才制度，也能實現(xiàn)復合型人才、跨領(lǐng)域人才的建設(shè)！

    你……你，你，你是怎么想到這個的��！真是讓我太驚喜了！”

    嚴松走過來，很是感慨，臉上的激動早已無以言表了。

    聞言，李向南笑了笑，知道嚴校長已然接受了自己的提議。

    他稍微醞釀了一下，便說道：“以前我偶爾看報紙，看到一則新聞，有位軋鋼廠的工人，在技校學習的時候一直鉆研的是焊工！”

    “可畢業(yè)后他分到了軋鋼廠，由于專業(yè)上的局限性，他一直在崗位上浸淫了數(shù)十年，

    只能在本崗位默默鉆研無法突破自己的技術(shù)瓶頸！”

    “但有一次，他無意當中進入了鉗工和鍛工車間，看到了他們的技術(shù)，請教了很多問題，

    一時也是茅塞頓開，回到車間就利用鍛工和鉗工的技巧，匯入到焊工技術(shù)里去，困擾多年的技術(shù)瓶頸就這么被打破了！”

    “報紙上這樣總結(jié)，機會永遠是留給有準備的人的！

    只有努力在崗位上工作，艱苦奮斗才能像雞蛋一樣從內(nèi)部打破，獲得新的重生！”

    “可我覺得，如果這位焊工在技校期間，就去跨專業(yè)學習了鍛工鉗工甚至電氣化的基礎(chǔ)知識，

    是不是根本不需要數(shù)十年的磨礪，在熟練掌握技術(shù)技巧后，用不了兩三年就實現(xiàn)技術(shù)突破呢？”

    “再拿我自己舉例，如果我在學習臨床醫(yī)學的同時，對生物學研究的也很透徹，

    那是不是意味著將來我也能做到一加一大于二的效應？在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)咱們醫(yī)學的瓶頸突破？”

    “能！”

    他的話一說完，嚴松就激動道：“我相信你一定能！”

    常校長費校長和牛校長對視了一眼，既激動也遺憾道：

    “小李，舉一反三，還能有自己的思考，進而指導自己的深造和未來！你真的是個人才！”

    “是啊，真的很遺憾，我們?nèi)舜蟛荒軡M足你的要求，不然真想看你在我們學校大放異彩��！”

    “小李，你在學術(shù)上醫(yī)術(shù)上好好研究，將來我等著你來師大當教授！”

    李向南聞言感激的一笑，朝三位校長拱了拱手，

    “多謝三位校長的肯定，我肯定會好好學習，繼續(xù)努力！”

    而后，他看向了嚴松。

    感知到李向南的視線，嚴松當然知道他在等待什么。

    颯然一笑，他上前握住李向南的手，

    “小李，你放心，你這個要求既合理又很有建設(shè)性，你能選擇燕大，同時又如此心系醫(yī)療，

    我敢保證，我們這兩個學校的高層，都無比希望你就學！”

    “回去之后，我會馬上召開管理層會議，把你的這個雙學士學位的建議好好跟大家伙說道說道！”

    “咱們國內(nèi)沒有這樣的先例，但你放心，我們燕京大學，永遠是國內(nèi)走在前沿的大學！我們也有魄力！”

    “別人不敢做的，我們敢做！別人不敢嘗試的，我們敢嘗試！”

    “為了你，也為了天下廣大的優(yōu)秀學子，我們愿意邁出這一步！”

    “這是你的一小步，卻是咱們國家在人才建設(shè)方面的一大步！”

    “我要感謝你啊！”

    “我給你打保票，你一定能如愿的！”

    這一刻，得到他的保證，李向南終于松了口氣，握住他的手，感激道：

    “謝謝嚴校長支持我！也愿意給我這個機會！”

    “哈哈哈！小李，嚴校長，我看你們真是相見恨晚了！走走走，咱們一邊吃一邊聊！”

    這時，沈千重才站起了身，去招呼幾個校長吃飯去。

    “哈哈哈，走，現(xiàn)在我心里這塊大石頭也落了地！沈部長，咱吃飯去！”

    嚴松也快慰無比，放開了李向南的手，過去笑著跟幾個校長打趣，“老幾位，想罵就罵吧？”

    “罵不了一點！”牛校長卻破天荒的搖搖頭，

    “最適合小李就讀的，還是你們燕大！就剛才這一通言辭，我?guī)煼毒筒坏⒄`他小李的前程了，甘拜下風！”

    嚴松看向老費，后者咧開嘴笑了笑：“俺也一樣！”

    常校長捅了捅嚴松，“行了，你就別得了便宜就賣乖了！回家偷著樂去吧！”

    不過三人都齊齊看向嚴松，

    “回頭你們的雙學士學位制度一出來，趕緊給咱們幾個學校串聯(lián)串聯(lián)，讓咱們也學一學，我都有點迫不及待了！”

    “一定一定！”

    “哈哈哈！”

    幾人‘冰釋前嫌’，相互勾著肩搭著背往外走。

    沈千重在后頭，看到李向南故意落后了幾個身位等著自己，便將一包特供煙拍在他手里。

    笑道：“你小子真是讓我大開眼界！你選擇還在醫(yī)療領(lǐng)域干，真讓我欣慰不少！

    我看的出來……你是真的心懷天下！你瞧那幾個老家伙樂的，讀書人最傲氣，一般人可沒那么容易讓他們佩服的！”

    李向南摸了摸鼻子，心道：“這不是基礎(chǔ)操作嘛！”