第三百三十三章 南任東
第三百三十四章
“南任東拒絕去上大學(xué)，我想您兩位應(yīng)該也能想到是什么原因了。”張老師繼續(xù)說(shuō)道。
“如果他去上大學(xué)了，那他癱瘓?jiān)诖驳哪棠叹驼娴臒o(wú)依無(wú)靠了，說(shuō)難聽一點(diǎn)，就只能在床上孤獨(dú)的等待死亡。”
張老師的神色凝重，而趙鶴翔和聶平生的眉頭也緊緊地皺在一起。
這確實(shí)是一大難題。
華夏科技大學(xué)與這個(gè)小山村相距將近一千公里。
如果南任東去上大學(xué)了，也就意味著可能再也見不到奶奶了。
趙鶴翔思索了一番，向張老師詢問(wèn)道：“那南任東的母親呢？我們能不能與她溝通一下？”
張老師搖了搖頭說(shuō)道：“他母親已經(jīng)改嫁了，前不久才剛剛生下了了一個(gè)孩子，恐怕是再難回來(lái)�！�
聽到這樣的回答，三人都陷入了長(zhǎng)久的沉默。
“不如，我們到南任東家里看看吧�！甭櫰缴嶙h道。
幾人覺得就這樣僵持下去也不是個(gè)辦法，去南任東家看看情況也許會(huì)想到什么辦法。
于是在張老師的帶領(lǐng)下，他們一行三人踏上了前往南任東家的路。
外面的天已經(jīng)黑了，山路崎嶇，南任東家又在離學(xué)校最遠(yuǎn)的嶺上。
三人拿著手電筒，既焦急又小心翼翼得朝著南任東家走著。
一路上在樹林中穿梭，有不少的蚊蟲蛇蟻。
張老師在這里任教多年，自然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的環(huán)境。
但是趙鶴翔和聶平生鮮少經(jīng)歷這樣的環(huán)境，一時(shí)之間十分的不適應(yīng)。
不是被樹枝絆倒，就是被蛇蟲攔住了去路。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)艱難曲折的路程，他們終于抵達(dá)了目的地——南任東家。
當(dāng)張老師說(shuō)他們到了的時(shí)候，趙鶴翔和聶平生有些詫異。
因?yàn)槊媲爸挥幸蛔銖?qiáng)稱得上是房子的石頭壘成的建筑。
面前的石頭墻已經(jīng)有半壁塌陷，山里的早晚溫差大，很難想象住在這樣的石頭房子里晚上該有多么寒冷。
石頭房子里散發(fā)出微弱的暗黃色燈光，通過(guò)石頭之間的縫隙灑在眾人的臉上。
張老師吆喝起來(lái)：“南任東！在家嗎？”
木門被“吱呀”一聲推開。
南任東看到面前的三人，臉上滿是難以置信表情。
張老師上前拍著他的肩膀說(shuō)道：“怎么了，一天沒(méi)見老師，不認(rèn)識(shí)了？”
南任東尷尬地低下了頭，也不說(shuō)話。
張老師看著他的樣子也感覺有些尷尬，回過(guò)頭來(lái)對(duì)趙鶴翔和聶平生說(shuō)道：“呵呵，孩子有點(diǎn)害羞，別見怪�！�
趙鶴翔和聶平生連忙擺手道：“沒(méi)關(guān)系，我們理解�！�
張老師對(duì)著南任東說(shuō)道：“怎么了？不歡迎我們來(lái)嗎？還不快讓我們進(jìn)屋去？”
南任東這才向后退了兩步打開了早已破舊不堪的木門，讓面前的三人進(jìn)屋。
一步一步向屋內(nèi)走去，面前的景象讓趙鶴翔和聶平生都感到了無(wú)比震驚。
他們不敢相信在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，竟然還有人生活在這樣的環(huán)境里。
一進(jìn)大門，映入眼簾就是簡(jiǎn)陋的牛棚和“哞哞”叫著的大黃牛。
而在牛棚旁邊是一個(gè)破舊的雞窩和寥寥幾只雞。
簡(jiǎn)陋的牛棚和破舊的雞窩里都散發(fā)出難聞刺鼻的味道。
趙鶴翔和聶平生雖然感覺到些許不適，但還是沒(méi)有捂起鼻子。
因?yàn)樗麄冃睦锴宄�，南任東是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，如果他們做出這樣的舉動(dòng)，一定會(huì)讓南任東的心里趕到自卑。
走進(jìn)屋子里，映入眼簾的是一個(gè)鐵質(zhì)的火盆和一張稱不上床的木板床。
火盆上面坐著一口黑色的大鍋，鍋里是水煮野菜和幾根掛面。
而在木板床上躺著一個(gè)頭發(fā)花白，老態(tài)龍鐘的老婦人。
雖然家里破舊不堪，四處透風(fēng)。
但是住在這里的人似乎很愛干凈，寥寥無(wú)幾的家具都擦拭的很干凈。
床上的被單雖然十分破舊，但是看起來(lái)洗過(guò)很多次，顏色都快洗成白色了，可沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
南任東從門后的角落里拿出了三張木頭鑲的小凳子，遞給面前的三人。
幾人圍坐在火盆旁。
南任東攪動(dòng)著鍋里的野菜和掛面，火盆里的柴火明顯不夠，火力非常小，鍋里的水遲遲未開。
聶平生站起身來(lái)，走到屋外的柴火垛，見了幾根柴火遞給了南任東。
南任東抬起頭看著聶平生，聶平生一臉的慈祥，那種溫暖的表情使南任東有些局促。
他扭過(guò)臉，接過(guò)柴火的同時(shí)小聲說(shuō)了一句謝謝。
火盆中加了新的柴火，火漸漸旺了起來(lái)。
南任東用筷子輕輕攪動(dòng)著鍋里的晚飯，水漸漸開了。
趙鶴翔、聶平生和張老師三人沉默著看著南任東。
南任東熟練地將飯菜煮到軟爛，盛到碗里之后，又用勺子切碎。
他端著飯碗走到床邊，輕聲說(shuō)道：“奶奶，吃飯了�！�
他先將碗放到一旁，將床上的老人慢慢從床上扶起來(lái)，倚靠在自己身上。
他端起碗，舀起一勺飯，輕輕吹涼，再送進(jìn)老人的嘴里。
就這樣，一勺接一勺，大概一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，南任東給奶奶喂完了飯，輕輕為奶奶拍拍后背。
南任東瘦小的身體攙扶著奶奶，動(dòng)作熟練得讓人心疼。
城市里的孩子在十六歲的年紀(jì)風(fēng)華正茂。
每天的課余時(shí)間游走在各種興趣班和籃球場(chǎng)之間做著自己喜歡的事情。
而十六歲的南任東，卻承擔(dān)起了整個(gè)家里的壓力。
不但將奶奶的生活起居照顧得井井有條，還要放牛種地，養(yǎng)家糊口。
三人看著南任東瘦削的身形，心中不覺有些酸楚。
南任東為奶奶收拾好后，又?jǐn)v扶著奶奶躺下。
看著奶奶沉沉睡著后，才又坐回火盆旁，撈起鍋里所剩無(wú)幾的幾根野菜葉子吃起飯來(lái)。
南任東在吃完飯將鍋碗刷洗干凈后，才輕輕開口說(shuō)道：“張老師，你們找我有什么事？”
張老師回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到南任東在問(wèn)自己，清了清嗓子說(shuō)道：“咳，任東，老師今天過(guò)來(lái)是想跟你商量一下上大學(xué)的事情。”
接著他向南任東介紹道：“這兩位是華夏科技大學(xué)的兩位老師，他們是特地過(guò)來(lái)見你的�！�
南任東低著頭，用眼角的余光看向趙鶴翔和聶平生。
他小聲說(shuō)道：“張老師，我不想去上大學(xué)。”……